江苏发布研究生教育质量年度报告显示：

　　就业率95%，月薪较上届涨8%

　　江苏的研究生好考吗，毕业论文质量如何，就业情况怎样，“薪情”看涨吗？在昨天省教育厅发布的《江苏省研究生教育质量年度报告(2017)》(以下简称《报告》)中，这些都有了答案。

　　招生数持续上升，未来将扩大专业学位研究生规模

　　《报告》对全省33所普通高校研究生培养单位进行了调研。结果显示，江苏研究生教育的规模继续呈现逐步扩大趋势。2016年，30家研究生学位授权高校共招收博士研究生6033人，较前一年上涨4.23%；硕士研究生47537人，上涨5.79%。这两项数据在全国分列第三和第二。

　　“无论是从培养单位还是研究生人数上来看，江苏已成为研究生教育大省。”此次调研课题组负责人、南京大学教育研究院副院长汪霞教授说，这和江苏不断增大的创新人才需求是相对应的。

　　但同时，江苏研究生教育的结构并不均衡，超八成的优质培养资源集中在苏南地区；研究生教育中的专业学位比例尤其是博士专业学位比例，仍有待提高，以匹配江苏创新驱动发展和产业转型升级。

　　“目前江苏高校研究生中，专业学位和学术学位的比例为5:5，到2020年，争取达到6:4，也就是专业学位研究生的招生规模将继续扩大。”省教育厅研究生教育处处长、省学位办主任杨树兵说。

　　《报告》还首次对江苏省研究生导师的构成进行了统计。数据显示，江苏高校共有博导6925人、硕导21228人，其中博士学位占比分别达到90.69%和68.92%；正高职称占比达92.69%和28.79%。

　　为适应社会需求，两年主动撤销45个学位点

　　《报告》显示，在学科建设方面，截至2017年1月，我省有97个学科进入ESI(世界“基本科学指标数据库”)前1%，位居全国第二位。

　　我省2010年起实施江苏高校优势学科和重点学科建设工程。数据显示，学科建设成效良好，在考核验收中，一期项目122个江苏高校优势学科的优秀率为81.97%，153个重点学科的良好率占94.12%。

　　2015年以来，江苏作为博士、硕士学位点动态调整试点省份，各高校可以主动撤销需求不足、水平不高或可能达不到合格评估标准的授权点，积极增列符合经济社会发展需要、特色鲜明、发展潜能明显、有利于结构优化的学位授权点。近两年来，全省共撤销博、硕士学位点45个，自主增列相应学位点31个。

　　“同时，部分高校积极谋划，抢抓机遇，在符合调整规范、确保授权质量的基础上，将二级学科博硕授权点动态调整为其他一级学科博硕授权点，有效地优化了学位授权布局结构，改善了人才培养体系。体现了高校对学位点增列愈加理性，对学位授予质量更加关注。”杨树兵说。

　　未来博士生中期考核不合格面临淘汰

　　江苏通过多种途径严把研究生教育的出口质量关，同时也对毕业研究生进行跟踪调查。

　　根据报告，在全省1654篇硕士毕业论文的抽检中，合格率超90%；毕业生对培养单位的总体满意度达97.47%，较前两届有所提高。

　　2016届毕业研究生就业率为95%；专业相关度、职业期待吻合度、工作满意度，较上届涨幅均超过4%，平均月薪增加超8%。在对培养单位满意度的调查中，2016届毕业生总体满意度超97%，较前两届有所提高。

　　“整体来说，江苏省研究生教育的出口质量呈现稳中有升的趋势。”汪霞说，不过她同时表示，研究生的质量如何，未来将侧重关注过程，“在发达国家，一流大学较为重视研究生教育过程的质量，比如说对课程与教学的关注。目前我省乃至全国研究生培养单位课程质量如何提高，是一个‘黑箱’，而这个‘黑箱’将会逐步打开。”

　　杨树兵透露，下一步，我省将引导和支持学校对不符合要求的研究生，在中期考核时淘汰，不授予博士学位。

　　本报记者 谈洁